国际高中课程都有哪些？

国际高中课程学校以五门课程为主，各门课程内容各有特性

一、AP课程的设定。

AP课程内容是美国高中先修课程内容，设立的目的是为成绩优秀的高中生提供难易度系数高的课程内容，使学生能够在普通高中感受到大学一年级难易度系数的课程内容。AP不是课程设置，只有课程内容，一般在美国利用各大学自身的课程设置，AP基本上可以无缝连接到各课程设置。

二、A级课程设置。

A-Level课程内容是美国高中教育，也是国外大学入学考试课程内容，重要的是英国大学。受国外大学教育体系的危害，A-Level课程内容重视在一个领域形成坚实的基本专业人才，学生必须更早正确地定位技术专业。

三、IB课程管理系统。

IB课程是国际学历机构IBO设计方案，其大小 的特性是重视基本知识的课程教育，关心学生素养和工作能力的形成，可以说是真正实际意义上的全人教育。

四、澳洲课程设置。

澳大利亚的课程以BC的课程内容为主导，BC的课程内容与我国今年的大学入学考试相似，该课程内容的优点得到加拿大大学的认可，学生的大学成绩加上雅思考试、托福的优秀成绩，很快就能得到 澳大利亚一流品牌大学的录用。

五、澳大利亚VCE课程设置。

澳大利亚VCE课程内容是澳大利亚维秘省资格证书文化教育，是认可度非常高的课程设置。澳大利亚VCE课程内容丰富，有30多门课程内容。